国学教育是指运用现代的理念去传播，向受教育者更好的传递中国优秀传统文化的精华思想。国学教育既要具备国学知识的专业性，也要能够系统如实地理解和践行国学精髓，具有传承的知识体系；又要具备培训的专业性，熟练掌握现代培训方法，对国学的推广具有传播的能力，以及使学员能够更好的适应并接受。

当前，随着东西方文化前所未有的大融合，文化教育与培训领域也面临着新的变革，表现为文化需求的多元性和项目体系的标准化。子女教育支出已经成为城市家庭的主要经济支出之一，占家庭子女总支出的63.1%，占家庭总支出的28.6%，占家庭总收入的30.9%。强大的市场需求，驱动越来越多的人进入教育培训行业。其中，学前教育作为家庭教育支出的刚需部分，其重要性受到了越来越多家庭的认可。

随着行业进军人数越来越多，同质竞争白热化逐渐成为行业新的焦虑。一时之间，品牌战、硬件战、营销战，让整个教育培训市场硝烟四起。这也促使越来越多的教育行业后继者开始寻找教育的新途径，走上“新兴”的特色之路。近年来，国学教育培训逐渐成为教育领域一枝新秀，得到越来越多人的看好。

同时近些年来，伴随国家的发展强盛和中华民族伟大复兴的征程，全国上下兴起了一股国学教育热，诵读国学经典、传承传统文化越来越深入人心，并成为各地文化教育活动的重要内容。

2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（以下简称“《意见》”），指出：实施中华优秀传统文化传承发展工程，是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于延续中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。

《意见》指出：中华优秀传统文化是发展当代中国马克思主义的丰厚滋养，是建设中国特色社会主义事业的实践之需。明确要求要贯穿国民教育始终。以幼儿、小学、中学教材为重点，构建中华文化课程和教材体系。编写中华文化幼儿读物，开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动，创作系列绘本、童谣、儿歌、动画等。

但是相对于中小学和其他教育形态而言，学前教育阶段在开展优秀传统文化教育的资源、体制、渠道、主体等各方面都有不同程度的差异，由于认识不深，师资不足，教材不完善，同时由于推进的进度不一，效果不一，各地发展不平衡，体系也不完善。这样，总体来说，学前教育阶段的国学教育是相对簿弱的。这跟《意见》的要求也是有一定差距的。

但是，这从另一方面来说，也就成为项目启动的理由和机遇了。

项目名称：收购发展国学幼儿园项目

项目地址：山东某地级市

项目简介：项目是将国学教育与学前教育的融合，以收购、运营国学幼儿园的方式进行运作，中长期将发展以传承传统文化为特色的大型连琐幼儿园及相关教育机构等成为大型教育集团。

项目阶段：1、本项目已有成熟的模式，经过初步的实践验证，已呈现出良好的教育效果，正规划再上更好的台阶；

2、拟收购运营的幼儿园项目，目前已通过人脉关系拿到优惠转让价的三间优质幼儿园，并基本完成转让洽谈工作，只要资源到位，即可签订正式合同，并入场运营。

客群定位：1、项目运作的客户群体是优质幼儿园，以运营良好或有较大发展潜力的中高端幼儿园为主。

2、国学教育的客户群体是适合刚需的学前教育所有的家长，但以对传统文化有认识或追求优质教育的家长为优先。

项目规划：项目总需600万元，目前已投入约2万元，用于市场调查。（但前期对国学教育的实践探索，个人付出的成本投入不少于400万。目前对该项目的自筹也即将达到100万元）。

团队介绍：本项目以项目发起人现有的运作团队和行业人脉作为基础，作相对松散性的合作，为项目运作作准备。除项目发起人外，项目本身还没有引入其他全职工作的人员。

运营模式：1、第一步：收购优质幼儿园，然后导入优质国学教育体系，打造优质教育品牌；

2、第二步：在第一批收购完成，并成熟运营之后，增加收购其他优质幼儿园，发展连锁国学幼儿园；

3、第三步，在收购幼儿园达到一定数量的基础上，发展教育相关机构，建立新的盈利来源。

盈利模式：

短期盈利：主要是管理费（保教费）、延时服务及附加服务（特长班）；

长期盈利：项目将争取开拓素质培训、亲子活动、家庭教育、进一步收购幼儿园等方面的盈利点。

品牌优势：此收购发展国学幼儿园项目建立在对国学教育和传统文化有比较全面的认识和长期深入的实践基础上，并总结了国学教育圈的成败得失和经验教训，选择了相对较优质、又切合实际的幼儿园国学教育模式和教学方法来设计整个教育体系。项目操作选择从比较成熟的中高端幼儿园开始切入，运营体系稳健，运营团队成熟，发起人的综合素质、能力、经验都具较大的优势。

区位优势：项目位于山东省某地级市，在这里开展项目有得天独厚的文化优势，对品牌的建立和对外界同行的辐射影响都有独特的便利和优势。同时山东属于华北地区，华北地区人口密集，大中型城市多，文化底蕴相对较深，人才储备多，百姓对国学教育认知度较高。二三线城市间距离也不远，这也为项目向周围辐射提供了便利的条件。

项目优势：本项目的教育体系是建立在长达10年的实践探索基础上，有体系严谨、全面完善、创新性强、落地性好的特点。项目发起人从业经验包括：多年的教育及培训行业、国内头部家电企业多年的营销策划、企业管理和营销培训、10年的国学教育（私塾及幼儿园），注重自我学习、自我发展和自我修养，有严谨的企业管治意识和强烈的市场拓展意识，对国学教育和传统文化认识深刻，具有非常强的学习能力和转化创新能力。